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| 横港小学“文化育人，特色立校”专项课题阶段性研究成果评比活动方案 |
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横小〔2009〕32号 |
作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2011-11-7 17:09:05 
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各部门，全体教师：
为了推动市、区教育局“文化特色立校，内涵发展育人”专项课题研究工作的开展，总结和展示学校“关爱教育”课题在文化特色建设研究和实践中取得的经验和成果，经研究决定组织课题阶段性研究成果评选活动。现将有关事项通知如下：
一、参评成果范围
1、学校“关爱教育”专项课题阶段性研究成果；
2、主要研究内容是“关爱教育”在学校文化和特色建设方面的经验和成果；
3、各部门及全体教师在日常教学过程中实施“关爱教育”所取得的成果。
二、参评成果形式
1、参评成果的形式可以是论文、研究报告、项目设计等。
2、所有参评的成果需要用A4纸打印三份，字数在3000-5000字之间。
3、横港小学全体教师全员参与，每人撰写一份经验总结材料。
三、参评成果上报
1、课题组主要成员及相关人员积极开展研究和实践活动，引导和组织全体教师对研究成果进行总结。
2、参评成果请在2009年12月24日前上报到校长室。
四、成果评定
学校将组织人员对参评成果进行评定，遴选优秀作品作为课题结题的实证材料，同时择优上报到教育主管部门参加评奖。
二00九年十二月一日
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